Внутренний Ребенок – один из внутренних личностных статусов человека, формируемый с момента рождения и проявляющийся в определённых моделях и стратегиях поведения в течение всей последующей жизни.
Концепция Внутреннего Ребенка разрабатывалась многими специалистами в психологии и психотерапии, такими как Роберто Ассаджиоли, Фрицом Перлзом, Эриком Берном, Альбертом Эллисом и Аароном Беком и др., что подчеркивает актуальность данной темы на протяжении многих десятков лет.
Внутренний Ребенок видит мир застывшим; ему недоступно восприятие Взрослого. Взрослый, живущий здесь и сейчас, в действительности загипнотизирован схемами раннего Внутреннего Ребенка, и его реакции стали автоматическими. Он воспринимает происходящие события не такими, какими они являются здесь и сейчас, а такими, какими они были когда-то в прошлом. Поэтому, как бы мы ни назвали это – схемой, субличностью, ложным эго, – мы говорим о застывшем способе восприятия, оценки и действия, свойственном Внутреннему Ребенку, живущему внутри Взрослого (С.Волински). Все это позволяет увидеть важность и значимость психологической работы с Внутренним Ребенком.
В программе курса:
— Понятие «Внутренний Ребенок»
— Классификация Внутреннего Ребенка по Karolin Myss
— Теоретические исследования проблем развития Внутреннего Ребенка в различных школах
— Психологические трудности клиентов, формируемые с личностного статуса Внутреннего Ребенка
— Методы и способы анализа личностных статусов (Р.Ассаджоли, Ю.Валентик, А.Катков)
— Внутренний опыт и зрелость как базовые составляющие психотерапевтической работы с клиентами по запросу «исцеления» Внутреннего Ребенка
— Внутренний Ребенок и его влияние на жизнь и развитие личности
Техники и подходы работы с Внутренним Ребенком методами арт терапии и метафорическими ассоциативными картами:
— Контакт с собой и вопросы самоанализа для осознанного понимания личностных статусов клиента
— Возрастные кризисы, особенности их преодоления (по Э.Эриксону) и их влияние на судьбу и жизнь человека
— Возрастная регрессия и анализ проявления статуса Внутреннего Ребенка в процессе психологической работы
— Психологические защитные механизмы и проявление Внутреннего Ребенка в реальной жизни клиента
— Методы арт терапии и техники работы с МАК, позволяющие исследовать реакции Внутреннего Ребенка и осознанно их трансформировать.
Вы получите:
— Два вебинара по два часа
— В процессе обучения слушатели получат теоретический материал по теме вебинара, а так же 6 техник работы с Внутренним Ребенком методами арт терапии и с использованием метафорических ассоциативных карт.- Сертификат в электронном виде об участии в онлайн-курсе.
Отзывов пока нет.